Élaborer et préparer un examen

Cette activité de formation vise à outiller des enseignantes et des enseignants à l’enseignement universitaire afin de connaître et de choisir différents types d'items : vrai ou faux, appariement, questions à choix multiples, questions à développement. Les participants seront amenés à élaborer des questions d'examen ainsi qu'à mettre en application diverses règles nécessaires à l'élaboration d'un bon examen.

Diaporama de l'atelier.

Taxonomie de Bloom.